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                优势专业及课程建设



                目前,学校共有本科专业№42个,涉及艺术学、文学、管理学、教育学、工学等5个学科门类,其中艺术类专业◇32个,占专业总数的76%。

                优势专业建设:

                国家级一︾流专业:音乐学、广播电视编导、绘画、视觉ζ 传达设计、数字媒体艺术

                省级一流【专业:视觉¤传达设计、音乐表演、音乐学、表演、广播电视编导、绘画、数字媒体艺术、播音○与主持艺术

                国家级特色专业:音乐学、视觉传达设计」、表演

                省级∏特色专业音乐学、视觉传达设计、表演、绘画、音乐表演、播音与主持艺』术

                省级品牌专业:音乐表演、绘画、表演、视觉传达设计

                省级特色高水平专业:音乐表演(A类)、音乐学(A类)、表演(A类)、视觉传达设计(A类)、播音与主︼持艺术(B类)、数字媒体艺术(B类)

                省转型发展试点专业(群):设计类专业群(公共艺术、动画、服装与服饰设计)

                省转型发展∩示范专业(群):表演类专业群(音乐表演、表演、舞蹈表演)


                优势课程建设:

                省级“金课”建设项目:国乐室内乐◤(A类)、风景写生(C类)、西方音乐史(C类)、声乐室内乐小合︽唱(C类)、管弦室内乐(C类)

                省级精品课程:揭裱与修复、汉语普通话语言语音基础、西方音乐史与欣赏、视唱练耳、人物◢形象创造、作曲、装饰与陈设、影像合成创作、舞蹈基训↓课、动画速写与默写、风景写生、钢琴

                省创新创业教育「改革示范课程:媒体传播力与活动策划、产品开发设※计

                省校企合作开发立项建设ω课程项目设计、吹制玻璃设计与创作

                省高校课程思政教学¤改革“学科育人示范课程”项目:文艺美学“课程思改”示范项目




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